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Schul­kli­ma

Schüler*innen, Beschäf­tig­te der Schu­le, Eltern, Erzie­hungs­be­rech­tig­te, außer­schu­li­sche und insti­tu­tio­nel­le Part­ner, uvm. arbei­ten an einer posi­ti­ven Atmo­sphä­re in unse­ren Räumen.

Wir gestal­ten unse­re Schu­le als einen Erfah­rungs­raum, in dem alle betei­lig­ten Per­so­nen mit ihren indi­vi­du­el­len Stär­ken und Schwä­chen im Mit­tel­punkt ste­hen und ver­läss­li­che Bezie­hun­gen erle­ben können.

In unse­rer Schul­ge­mein­schaft erfährt die/ der Ein­zel­ne Wert­schät­zung, Inter­es­se an ihrer/ sei­ner Per­son und Geborgenheit. 

Wir nut­zen gemein­sam mit allen wei­te­ren an der Gestal­tung unse­rer Schu­le betei­lig­ten Per­so­nen alle struk­tu­rel­len und insti­tu­tio­nel­len Mög­lich­kei­ten kon­ti­nu­ier­lich dazu aus, das posi­ti­ve Schul­kli­ma zu erhal­ten und wei­ter zu entwickeln. 

  • Daten­schutz
  • Recht­li­che Hinweise
  • Impres­sum
  • Kon­takt