Schüler*innen, Beschäftigte der Schule, Eltern, Erziehungsberechtigte, außerschulische und institutionelle Partner, uvm. arbeiten an einer positiven Atmosphäre in unseren Räumen.
Wir gestalten unsere Schule als einen Erfahrungsraum, in dem alle beteiligten Personen mit ihren individuellen Stärken und Schwächen im Mittelpunkt stehen und verlässliche Beziehungen erleben können.
In unserer Schulgemeinschaft erfährt die/ der Einzelne Wertschätzung, Interesse an ihrer/ seiner Person und Geborgenheit.
Wir nutzen gemeinsam mit allen weiteren an der Gestaltung unserer Schule beteiligten Personen alle strukturellen und institutionellen Möglichkeiten kontinuierlich dazu aus, das positive Schulklima zu erhalten und weiter zu entwickeln.