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Sekundarstufe-2020
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HZS1-2020–05-26
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Früh­be­ra­tung
Inklu­si­on
Sopäd. Dienst
Beschu­lung an HZS
Unsere Schule möchte Brücken bauen

für Kin­der deren Lern­we­ge schwie­rig gewor­den sind bzw. schwie­rig sind, weil …

… ihre Emo­tio­nen häu­fig stär­ker sind als Ver­nunft und Selbstbeherrschung

… Rei­ze zu wenig gefil­tert wer­den können

… Kon­zen­tra­ti­on- und Auf­merk­sam­keits­fä­hig­keit beein­träch­tigt sind

… das sozia­le Mit­ein­an­der zu vie­ler­lei Span­nun­gen führt

… das Leben manch­mal zu kom­pli­ziert ist und zu Über­for­de­run­gen führt

Unsere Schule möchte Brücken bauen

zwi­schen Lehr­kräf­ten, Eltern und ande­ren Fach­diens­ten, damit …

… zum Wohl des Kin­des gemein­sam über­legt und gehan­delt wird

… geziel­te För­de­rung mög­lich wird

… Unter­stüt­zung auf vie­len Ebe­nen stattfindet

… das Ler­nen und Leben wie­der rei­bungs­lo­ser gelingt.

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